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Si buscamos tinkering<\/em> en un diccionario ingl\u00e9s, veremos que el t\u00e9rmino tiene por definici\u00f3n \u2018actividad consistente en ir haciendo peque\u00f1os cambios en algo\u2019 o \u2018hacer peque\u00f1os cambios en algo con la intenci\u00f3n de repararlo o mejorarlo\u2019.<\/p>\n En los movimientos maker<\/em> y de la cultura do it yourself<\/em> (DIY), tinkering<\/em> ha ido adquiriendo el significado de crear y pensar con las manos, con un esp\u00edritu l\u00fadico, experimentando, a menudo sin un objetivo claro y sin temor a equivocarse.<\/p>\n Esta definici\u00f3n est\u00e1 en total sinton\u00eda con el mundo del arte, y de hecho podr\u00edamos decir que los artistas han hecho tinkering<\/em> desde siempre. Con relaci\u00f3n a este t\u00e9rmino, L\u00e9vi-Strauss introduce el concepto de bricolaje (bricoleur<\/em><\/strong>) en El pensamiento salvaje<\/em> (1964), que consiste en \u00abelaborar conjuntos estructurados utilizando residuos y restos de eventos [\u2026] sobres y trozos, testimonios f\u00f3siles de la historia de un individuo o de una sociedad\u00bb, noci\u00f3n que se contrapone a la metodolog\u00eda del cient\u00edfico, que desarrolla normalmente el conocimiento a partir de estructuras previas que se repiten de manera peri\u00f3dica.<\/p>\n En los a\u00f1os treinta, el creador futurista Bruno Munari hizo varias variaciones de una peque\u00f1a pieza titulada La m\u00e1quina in\u00fatil<\/em><\/a>.<\/a> Estas variaciones est\u00e1n compuestas por recortes de cart\u00f3n pintado, varillas de madera, hilo de seda y una bola de cristal que sirve de contrapeso. Algunos compararon estas sencillas creaciones con las de Calder, pero Munari insist\u00eda en las diferencias de materiales y en la rotaci\u00f3n. De hecho, sus propuestas no necesitan conocimientos t\u00e9cnicos especializados ni una factura refinada. Un sentido m\u00e1s ir\u00f3nico es el que adopta el pintor y escultor Jean Tinguely siguiendo principios dada\u00edstas. Se consagr\u00f3 con sus m\u00e1quinas escult\u00f3ricas (metamechanics<\/em>) y arte cin\u00e9tico en el que reciclaba elementos industriales desechados. Su obra critica la sobreproducci\u00f3n de bienes materiales, los procesos con los que se fabrican y el \u00abpseudopoder\u00bb asignado a la rob\u00f3tica.<\/p>\n Hoy en d\u00eda el tinkering<\/em> se ha convertido en una herramienta educativa muy eficaz para mezclar ciencia, tecnolog\u00eda y arte. Los principales responsables de que actualmente se hable de este t\u00e9rmino en el mundo de la educaci\u00f3n son los miembros de Tinkering Studio<\/a>, un espacio de investigaci\u00f3n participativo dentro del Exploratorium<\/a> de San Francisco, probablemente el museo de ciencia y tecnolog\u00eda m\u00e1s famoso del mundo.<\/p>\n Para entender algo m\u00e1s qu\u00e9 es el tinkering<\/em>, os recomendamos ver el v\u00eddeo siguiente de Karen Wilkinson y Mike Petrich, en el que hablan en una Maker Faire sobre el tinkering<\/em> en el Exploratorium.<\/p>\n
![.<\/a> Estas variaciones est\u00e1n compuestas por recortes de cart\u00f3n pintado, varillas de madera, hilo de seda y una bola de cristal que sirve de contrapeso. Algunos compararon estas sencillas creaciones con las de Calder, pero Munari insist\u00eda en las diferencias de materiales y en la rotaci\u00f3n. De hecho, sus propuestas no necesitan conocimientos t\u00e9cnicos especializados ni una factura refinada. Un sentido m\u00e1s ir\u00f3nico es el que adopta el pintor y escultor Jean Tinguely siguiendo principios dada\u00edstas. Se consagr\u00f3 con sus m\u00e1quinas escult\u00f3ricas (metamechanics<\/em>) y arte cin\u00e9tico en el que reciclaba elementos industriales desechados. Su obra critica la sobreproducci\u00f3n de bienes materiales, los procesos con los que se fabrican y el \u00abpseudopoder\u00bb asignado a la rob\u00f3tica.<\/p>\nHoy en d\u00eda el tinkering<\/em> se ha convertido en una herramienta educativa muy eficaz para mezclar ciencia, tecnolog\u00eda y arte. Los principales responsables de que actualmente se hable de este t\u00e9rmino en el mundo de la educaci\u00f3n son los miembros de Tinkering Studio<\/a>, un espacio de investigaci\u00f3n participativo dentro del Exploratorium<\/a> de San Francisco, probablemente el museo de ciencia y tecnolog\u00eda m\u00e1s famoso del mundo.<\/p>\nPara entender algo m\u00e1s qu\u00e9 es el tinkering<\/em>, os recomendamos ver el v\u00eddeo siguiente de Karen Wilkinson y Mike Petrich, en el que hablan en una Maker Faire sobre el tinkering<\/em> en el Exploratorium.<\/p>\n](\"http:\/\/emecubica.aq.upm.es\/wp-content\/gallery\/refmoviles\/bruno-munari-3.jpg\"){kind=link}