{"id":1009,"date":"2019-08-20T10:23:11","date_gmt":"2019-08-20T08:23:11","guid":{"rendered":"http:\/\/quadern-tpi.recursos.uoc.edu\/5-10-propostes-de-lectures-i-recursos\/"},"modified":"2021-10-15T12:26:47","modified_gmt":"2021-10-15T10:26:47","slug":"5-10-propostes-de-lectures-i-recursos","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/quadern-tpi.recursos.uoc.edu\/es\/5-10-propostes-de-lectures-i-recursos\/","title":{"rendered":"5.10. Propuestas de lecturas y recursos"},"content":{"rendered":"<p>A lo largo del siglo <span class=\"roman\">xx<\/span>, la evoluci\u00f3n de internet, la asimilaci\u00f3n de la creaci\u00f3n vinculada con el hipertexto, las interfaces y el desarrollo de las narrativas transmedia (<em>transmedia storytelling<\/em>) \u2013relatos que se explican por varios medios y plataformas\u2013 han sido concretados por los creadores digitales.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><strong>Recursos<\/strong><\/p>\n<p><strong>Josep Corbella<\/strong> escribe en La <em>Vanguardia<\/em> un art\u00edculo interesante sobre una de las grandes discusiones actuales sobre la relaci\u00f3n del arte y la IA: <a href=\"https:\/\/www.lavanguardia.com\/cultura\/20190401\/461368894076\/inteligencia-artificial-arte-musica-creatividad-computacional.html\">\u00ab<\/a>\u00bf<a href=\"https:\/\/www.lavanguardia.com\/cultura\/20190401\/461368894076\/inteligencia-artificial-arte-musica-creatividad-computacional.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Las m\u00e1quinas pueden ser artistas?<\/a><a href=\"https:\/\/www.lavanguardia.com\/cultura\/20190401\/461368894076\/inteligencia-artificial-arte-musica-creatividad-computacional.html\">\u00bb<\/a> (2019).<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/xenon.stanford.edu\/~esincoff\/poetry\/jpoetry.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">\u00abPoetry CreatOR2\u00bb<\/a> es una p\u00e1gina de creaci\u00f3n autom\u00e1tica de poemas creada por <strong>Jeff Lewis<\/strong> y <strong>Eric<\/strong> <strong>Sincoff<\/strong> en la Universidad de Stanford.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A lo largo del siglo , la evoluci\u00f3n de internet, la asimilaci\u00f3n de la creaci\u00f3n vinculada con el hipertexto, las interfaces y el desarrollo de las narrativas transmedia (transmedia storytelling) \u2013relatos que se explican por varios medios y plataformas\u2013 han sido concretados por los creadores digitales. \u00a0Recursos Josep Corbella escribe en La Vanguardia un art\u00edculo [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/quadern-tpi.recursos.uoc.edu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1009"}],"collection":[{"href":"http:\/\/quadern-tpi.recursos.uoc.edu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/quadern-tpi.recursos.uoc.edu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/quadern-tpi.recursos.uoc.edu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/quadern-tpi.recursos.uoc.edu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1009"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/quadern-tpi.recursos.uoc.edu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1009\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1010,"href":"http:\/\/quadern-tpi.recursos.uoc.edu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1009\/revisions\/1010"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/quadern-tpi.recursos.uoc.edu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1009"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}